2022. 04. 27.
Témakörök: Módszertan, Nyelvtanulás
Nekem úgy tűnik, hogy vannak nyelvek, amelyek az elején könnyebbnek, később pedig mintha nehezednének. Aztán ott van a másik felállás, ahol meg pont fordítva van. Jó kérdés, melyik a hálásabb, erről lehet vitatkozni, én azonban most inkább arról írnék, hogy – véleményem szerint – a kínai a második kategóriába tartozik. Az eleje lassú, nagyon munkás kevés sikerélménnyel, majd egyszer csak jön az áttörés és összeállnak a dolgok. Vajon miért van ez így?
千里之行始于足下
Minden kezdet nehéz – írja a Lao Ce-nek tulajdonított Az Út és Erény könyve is, pontosabban azt mondta, hogy a tízezer „mérföld” hossz...
2021. 02. 15.
Témakörök: Módszertan, Nyelvtanulás
A legtöbb ember nem szeret dolgozatot írni. Tanulmányaink alatt épp eleget görcsölünk a vizsgákon, pontokon, jegyeken, krediteken. Egy felnőtt vagy szabadidős nyelvtanfolyamon valószínűleg nem fogadjuk kitörő lelkesedéssel, ha rendszeresen dolgozatokat nyomnak az orrunk alá. Miért is van mégis szükség erre és hogyan lehet úgy csinálni, hogy az idegeskedést amennyire lehet, minimalizáljuk a dolgozatírás során?
2020. 11. 28.
Témakörök: Módszertan, Nyelvtanulás
Amikor úgy döntünk, belevágunk egy új nyelv elsajátításába, eldöntöttük, hogy tanár segítségével szeretnénk megpróbálni, a következő kérdés sokszor az, hogy a magánórát vagy pedig egy csoportos kurzust érdemes válasszuk. Ebben a bejegyzésben saját véleményem és tapasztalataim alapján igyekszem segíteni a kérdésben.
2020. 11. 16.
Témakörök: Módszertan, Nyelvtanulás
Úgy gondolom, idén, 2020-ban az egyik vagy a másik oldalon ülve szinte mindenki találkozott a digitális oktatással. Tény, hogy az online tanítás mind a tanuló, mind pedig a tanár számára kihívást jelent, ezzel együtt úgy gondolom, jól használva számos előnyt is tartogat.
2020. 10. 30.
Témakörök: Módszertan, Nyelvtanulás
Minden nyelvnek szerves részét képezi az írásrendszere, így jogos a kérdés, hogy lehet-e, illetve szabad-e egy nyelvet írásrendszerének teljes kihagyásával tanítani. Véleményem szerint igen, sőt, amennyiben ezt a célcsoport igényei indokolják, nemcsak lehet, de érdemes is. Egy világhírű, luxus ékszereket gyártó és forgalmazó cég alkalmazottainak vezetett nyelvkurzus során ki is próbáltam ezt a fajta tanítási módszert, következzenek hát a tapasztalataim.