Az előző posztban már esett szó arról, hogy bizonyos módszerekkel nemcsak érdekesebbé és szerethetőbbé, de egyszerűbbé is tehetjük az írásjegyek megjegyzését. Ott a karakterek eredeti formáját használtam fel, hogy a vonások sokasága helyett az elemek jelentését lássunk bele az írásjegyekbe. Annál a módszernél, amelyről most írok, szintén kötjük őket valamihez, de ezúttal történeteket találunk ki az összetett karakterben előforduló elemek, majd ezek segítségével a teljes írásjegy jelentésének megjegyzésére.

Amint már az első bejegyzésemben is említettem, az írásjegyek tanítása az egyik személyes kedvencem a kínai nyelvtanításban. Emellett talán elmondható róla, hogy egy igen kritikus pont is, hiszen ez a nyelv egyik –ha nem – legnehezebb része is, így hát különösen fontos, hogyan nyúlunk hozzá, illetve a kezdő nyelvtanulóknál hogyan építjük fel az írásjegytanítást.